埼玉県教育委員会より

 「新型コロナウイルス感染症・緊急事態宣言への対応について(埼玉県教育委員会)」以下のページに掲載されております。ご覧ください。

 URL:http://www.pref.saitama.lg.jp/e2201/coronavirus/index.html

 また、埼玉県教育委員会教育長より、「休業期間中の子供たちへの教育長動画メッセージ」が公開されております。こちらもご覧ください。

 動画URL:https://youtu.be/VAd6obKvnGw
 

WEB版「くまなびスクール」の開設について

 臨時休業中の子供たちに向け、WEB版「くまなびスクール」(熊谷市教育委員会学習支援コンテンツ)を開設いたしました。
 以下のホームページアドレスから、本市の小・中学校に在籍する御家庭のみが視聴できます。臨時休業中の家庭学習支援と本市の子供たちの学力保障に向け、教育委員会と市内小・中学校が協力して学習動画を作成し、順次配信をしてまいります。
 今後も、御家庭には健康管理はもとより、家庭学習等の計画的な取組について御協力を頂くことになりますが、御理解の程、よろしくお願いします。
  
【WEB版「くまなびスクール」】
http://www.kumagayashikyoi.jp
 

学校における勤務時間外の電話対応について

  教職員の勤務負担軽減に取り組むよう文部科学省から指導を受けております。(平成30年2月9日付通知)

 つきましては、平成31年4月1日から市内一斉に、放課後の電話対応は、緊急の場合を除き、午後6時30分までとなります。御用のある場合は、午後6時30分までに御連絡ください。御理解の程、よろしくお願いいたします。

 
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日誌

シンボルツリー「どう木」について
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2017/11/26

どう木の意味

| by 校長

「どう木」漢字で書くと「胴木」といわれます
この胴木の意味は「太い材木」「丸太」というそうです。

胴木といわれる丸太は戦国時代  城壁の上に備えておいて、敵が攻め寄せてきたときに落とすことや現代では、道の基礎としてうめられてるそうです。
 
胴木という名前は普段聞くことがなかなかない言葉ですが、妻沼小学校においては大切なシンボルツリーの愛称です。
11:38
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めぬまっこNEWS

めぬまっこNews
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2020/07/08new

聴力検査

| by 職員室
今日は、1年・2年・3年・5年・なかよし学級で聴力検査を行いました。
どの学年も、静かに待ちながら検査に臨むことができました。

19:22 | 投票する | 投票数(0)
2020/07/07

7月7日 たなばた☆彡

| by 職員室
 本日の1・2時間目に1・2年生が学校探検を行いました。
2年生は去年教わったことをしっかりと1年生に伝えようと頑張っていました。1年生も2年生の話をしっかり聞き学校探検をすることができました。


 6時間目には、離任式を行いました。新型コロナウイルスの影響で行えなかった離任式ですが、校内放送や分散でのお別れ会にすることで、昨年度お世話になった先生方に感謝の気持ちを伝えることができました。下校の時間も別れを惜しむ児童がたくさんいました。

15:41 | 投票する | 投票数(3)
2020/07/06

道徳

| by 職員室
今日は2年生と4年生のクラスで道徳の授業が行われました。

2年生は、登場人物の気持ちになって、思いを伝え合いました。
友達の前で発表したり、しっかりと意見を聞くことができました。

4年生はマグネットを使って、自分の思いを表し、
その思いを友達に伝えることができました。

真剣に考え、学び合う様子が見られました。
今後もいろいろな考えを友達に伝えてほしいです。
18:08 | 投票する | 投票数(1)
2020/07/03

3、5年フリー参観

| by 職員室
2、3校時に、3年生と5年生でフリー参観が行われました。

 3年生は、書写や国語の学習を行いました。
 書写は初めての学習でしたので、道具の出し方の学習をしました。緊張している子もいましたが、全員真剣に取り組み「二」という漢字を書くことができました。
 国語の「宝物を紹介しよう」の学習では、メモをもとに一人一人が自分の宝物を発表し、クラスの友達のことについて、さらに詳しく知るきっかけになりました。

 5年生は、プログラミングと図工の学習を行いました。
 プログラミングでは、コンピュータは人間の命令通りにしか動かないことを学習すると、信号ではどんな命令が出されているのか、真剣に考えることができました。
 図工の「心の模様」の学習では、水彩絵の具を使い、スパッタリングやデカルコマニなど様々な技法を使って、心の模様を自由に描き表すことができました。

 お忙しい中、多くの保護者の皆様にご来校いただき、ありがとうございました。


【5年生 プログラミングの様子】
18:42 | 投票する | 投票数(2)
2020/07/02

5年生 プログラミング学習

| by 職員室

  今年度初めてのプログラミング学習が始まりました。コンピュータなどを使う前に、まずは身の回りのプログラミングされているものを考えたり、昔と今を比べたりしました。
 子ども達は、スイッチを押すだけでお米が炊ける便利さや、身の回りには様々なコンピュータがあり、それらに支えられて生活していることに、改めて気付いている姿が見られました。
 これからのプログラミング学習が楽しみです。

18:05 | 投票する | 投票数(1)
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