埼玉県教育委員会より

 「新型コロナウイルス感染症・緊急事態宣言への対応について(埼玉県教育委員会)」以下のページに掲載されております。ご覧ください。

 URL:http://www.pref.saitama.lg.jp/e2201/coronavirus/index.html

 また、埼玉県教育委員会教育長より、「休業期間中の子供たちへの教育長動画メッセージ」が公開されております。こちらもご覧ください。

 動画URL:https://youtu.be/VAd6obKvnGw

 「不登校支援サイトの開設について」
以下のページに掲載されております。ご覧ください。

 不登校支援サイト(案内).pdf
 

学校における勤務時間外の電話対応について

  教職員の勤務負担軽減に取り組むよう文部科学省から指導を受けております。(平成30年2月9日付通知)
  本校職員の勤務時間は、午前8時10分から午後4時40分としております。

 つきましては、放課後の電話対応は、緊急の場合を除き、午後6時までとなります。御用のある場合は、午後6時までに御連絡ください。御理解の程、よろしくお願いいたします。


 
オンライン状況
オンラインユーザー7人
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登録ユーザー13人
アクセスカウンター
COUNTER2090005since H26.6.18~

日誌


2017/07/02

「どう木」の現在・根の大切さ

| by 職員室より

「どう木」は現在 根の周りに柵をつけて保護しています。これは根の周りの土を掘り起こし柔らかくしてその上に改良した土を載せて、その後ふかふかの状態で水を保つようにするためです。根の周りは草が生えているのが理想の状態です。
  5月の状態

  6月の工事



 7月現在の状態



 根は土の中に入っていますが、根には支根(太い支えるための根)と吸水根(水を吸い取るための根)があり、支根は状況によっては土の外にでてきています。ちょうど血管が浮き出るように土に張っています。吸水根はその間にあります。根は土に埋まっているものと考えがちですが、根も適度の空気と水がしみこむ隙間が必要です。ですから、不用意に根の周りの土を固めたり、多めに土を持ってしまうと根が傷んでしまうのです。木にとって根を切ったり、痛めたりすることは、時には枝を切る以上に ダメージが大きいのです。見えていることだけに目がいきがちですが、目に見えないところが大切なのです。






16:34

めぬまっこNEWS

めぬまっこNews
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2024/07/19

前期前半授業日終了

| by 職員室
 本日、夏休み前の全校朝会を行いました。校長先生からの夏休みの宿題として、自分の興味・関心のあることのテスト問題を作ることや自主学習に取り組むことのお話がありました。
 明日から44日間の夏休みになります。交通事故や健康管理に気を付けるとともに、生活のきまりを守って有意義な夏休みを過ごしてください。

16:30 | 投票する | 投票数(0)
2024/07/13

めぬまっ子スクール 夏祭り

| by 職員室
 本日、めぬまっ子スクールの夏祭りが行われました。かき氷、焼きそば・フランクフルト、グラウンドゴルフ、玉入れなどの各コーナーを班ごとに回り、子ども達は楽しんでいました。運営委員の皆様、ボランティアの皆様、ありがとうございました。


13:45 | 投票する | 投票数(0)
2024/06/28

4年生 埼玉発見ツアー

| by 職員室
 本日、4年生が埼玉県防災学習センターと東秩父和紙の里へ校外学習に行きました。防災学習センターでは、震度7の地震を体感したり、消火器の使い方を学んだり、防災についての学習をしました。和紙の里では、和紙ができるまでの説明を聞いた後、紙すき体験をしました。今日1日、いろいろな体験や見学を通して、社会科の学習を深めることができました。

17:00 | 投票する | 投票数(0)
2024/06/20

3年生・5年生 田植え

| by 職員室
 本日、クラリスファームさん、ハタラク・ラボさんのご協力をいただき、3年生と5年生が田植えを行いました。田んぼの泥に足を取られながらも、稲を1本1本、手で植えていきました。秋の収穫祭で、このお米を使って全校児童がおにぎりを作って食べるのが今から楽しみですね。

16:30 | 投票する | 投票数(1)
2024/06/17

ホテルのシェフとの家庭科授業

| by 職員室

 本日、一流ホテルでシェフを務めるゲストティーチャーをお迎えし、6年生の家庭科で、シェフとのコラボ給食のメニューを考える授業を行いました。6年生の児童が考えたメニューについて、生かせる食材や色合いなど、丁寧にアドバイスしていただきました。




17:00 | 投票する | 投票数(2)
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